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2-6岁 感觉统合训练课程
婴智贝佳引进美国南加州大学爱尔丝博士(Ayresa.j)的感觉统合(Sensory Integration Theory)即“感统”理论。爱尔丝博士指出:感统失调会严重影响儿童的健康成长,主要体现在严重影响儿童心理素质的提高、对儿童智力开发和综合能力的培养不利、学习能力和性格上出现障碍、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差等方面。 婴智贝佳感觉统合训练最大的特点:能让1-6岁的孩子在玩乐中通 过几十种训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉的综合发展。有效率达90%以上,可以有效提高和改善孩子的学习成绩、专注力、人际交往能力和语言表达能力。
感觉统合训练课程:2-6岁
哪些孩子需要感统训练? 1、注意力不集中,在听课程或做功课时爱做小动作。 2、做事无针对性,没耐心无持久性,凡事三分钟热度。 3、破坏欲望强,爱扔、砸、踢东西、爱惹事生非。 4、情绪不稳定,爱粘人,胆小谨慎。 5 .易怒、喜欢咬手指、固执、爱发脾气。 6、语言表达困难,比正常月龄幼儿语言表达能力滞后2—3个月。 7、讨厌被触摸,做事冲动,自我保护意识差。 8、过分以自我为中心、怕生,人际交往有障碍,不合群。 |
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